برغم صغر سنى انى عندى احلام لازم احققها بكل
الطرق و لو فشى مضايقنى اسرح و اعيش فالوهم
وانسى تعبي.
أن اكون اصغر انسان و أملك احلاما، و الرغبه فتحقيقها، افضل من
أكون اعظم انسان بدون احلام، بدون رغبات.
الطريق الي التنميه يمر اولا بالتعليم و ثانيا بالتعليم و ثالثا بالتعليم،
باختصار هو الكلمه الأولي و الأخيره فملحمه التنمية.
أن السخريه ثلاثه نوعيات: السخريه من الذات و هى سخريه المتواضع،
وسخريه من الأقوياء و هى سخريه الشجعان، و السخريه من الضعفاء
وهى سخريه الأنذال.
القرارات لا تنفذ نفسها بنفسها.
يزداد تعلقنا بالمبدا بقدر ما يزداد تعلق مصالحنا به.
جزي الله الشدائد خيرا.
اختلاف الرأى لا يفسد للود قضية و السخيف جدا جدا ان جميع قضايا الود
عبر التاريخ افسدها اختلاف الرأي.
رساله الي مخترع الفياغرا: يا سيدى المخترع العظيم، يامن صنعت
بلسما قضي علي مواجع الكهوله و أيقظ الفحولة، اما لديك بلسم
يعيد فامتنا الرجولة.
فى الولايات المتحده التعليم يعنى التدريب، اما فاوروبا فالتعليم
يعنى السماح لك بتثقيف نفسك بنفسك.
إذا كنت تريد النجاح فثمنة الوحيد السنوات الطويله من الفكر
والعرق و الدموع.
اذا نظرت الى الحياة علي انها عمليه اخذ، فسوف تظل طول عمرك
محروما، و مهما اخذت فلن تشبع من الأخذ.
عدونا الأول هو التخلف و ليست اسرائيل.
مشكلتى الحقيقيه ليست النسيان، مشكلتى كثره الذكريات.
فى اعماقى احساس كامن بان السلطه بلا حزم تؤدى الي تسيب
خطر، و ان الحزم بلا رحمة يؤدى الي طغيان اشد خطورة.
إن اخطر سجن و جد او سيوجد هو سجن الذات.
لو كان للشعوب المتخلفه حظ، لما ابتليت بالزعماء الذين حكموها،
و لايزالون..
السلطة: هى ان يضحك الجميع من نكتك التي سمعوها الف مرة.
كل يوم اعيشة هو هديه من الله و لن اضيعة بالقلق من المستقبل
أو الحسره علي الماضي.
مكان القياده لا يعطي بل ينتزع بالطموح و الإصرار، و بتلويث الساعدين
بغبار المعضلات، و تبليل القدمين بغبار الأزمات.
الذين يشتمون الشهره هم الذين فشلوا فالحصول عليها.
عندما يصبح الأمر متعلقا بالمصير، بأن يصبح الإنسان او لا يكون، فإن
إرضاء الأشخاص لا يكتسب اي اولويه علي الإطلاق.
شكر الناس علي اوقاتهم عاده غربية، فالشرق ليس للوقت اي
قيمه و لهذا لا يشكرك احد اذا اعطيتة نص و قتك او و قتك كله.
عندما قرر الصهاينه انشاء دوله لهم كانت اللغه العبريه لغه ميتة
بعثوها بعثا من المعاجم و استعملوا مفرداتها حتي اصبحت لغة
حية، اما نحن فقد و رثنا اكثر اللغات حياة فبذلنا اعظم جهد لقتلها.
لم ار احدا يكرة الناس الا و هو يكرة نفسة اكثر.
لا يوجد انبل من مهنه التدريس، و لا يوجد افسد من بعض المدرسين.
كنت و لا ازال من المؤمنين بحريه الإراده المحكومه بقدر الله، و كنت
ولا ازال اري ان علي المرء ان يخطط لمستقبلة بكل ما يملك من
قوة، و أن يعرف فالوقت نفسة ان اراده الله لا تخطيطة هى التي
سترسم مسار ذلك المستقبل.
لو كان لى من الأمر شيء لوضعت فكل كليه امنيه فبلاد
المسلمين ما ده اسمها: ان الله يعذب الذين يعذبون فالدنيا.
لا شيء يؤذى الإنسان كالحقيقة.. و لا شيء يسعدة كالوهم.
أصدقاؤك يستطيعون التعايش مع اخفاقك، ما لا يستطيعون التعايش
معة هو نجاحك.
الازمه العربيه الشامله هي: تخلف، جهل، تعصب، فمناخ مرتبط
بعدم الحرية، و الحل هو: تنمية، تعليم، تسامح، فمناخ حر.
إذا قرأت كلاما لا تفهمه، لا تحتقر ذكاءك.. احتقر ذكاء كاتبه.
يمكن تلخيص اسلوبى فالتدريس علي النحو الاتي: لا يمكن
للماده ان تكون مفيده ما لم تكن مشوقة، و لا ممكن ان تكون مشوقة
ما لم تكن مبسطة، و لا ممكن ان تكون مفيده و مشوقه و مبسطة
مالم يبذل المعلم اضعاف الجهد الذي يبذلة الطالب.
كيف تستطيع امه ان تصنع مستقبلها و هى فقبضه ما ضيها،
يعصرها عصرا حتي يستنفذ جميع ذره من طاقاتها؟
لى فلندن العديد من الذكريات، و المدن لا تحب و لا تكرة الا
بسبب الذكريات، و حب الوطن قائم اساسا علي الذكريات، بدليل
أن فاقدى الذاكره لا يحبون اوطانهم.
الهجاء فن لا علاقه له بالشتم.
لا يجوز لأنسان ان يدعى العفه ما لم يتعرض للفتنة.
إن الذي يحب الله.. لا ممكن ان يكرة البشر.
العين التي يعميها الحب لا تري سوي الكمال.
عندما يفشل الياباني ينتحر.. و عندما يفشل العربى يرقى.
الإنسان الذي يعرف نقاط ضعفة يملك فرصه حقيقه فتحويلها
إلي نقاط قوة.
إن اكتشاف المرء مجالة الحقيقى الذي تؤهلة مواهبة الحقيقية
لدخولة يوفر علية العديد من خيبه الأمل فيما بعد.
معرفه القرار الصحيح لا تعنى القدره علي اتخاذه.
يتصور البعض من الشعراء الشباب انه لا بد من عبارات معقده ليصبح
الشعر شعرا حقيقيا، ابسط العبارات ممكن ان تصف اقوي المشاعر
وأعمقها.
إن اي نجاح لا يتحقق الا بفشل الاخرين هو فحقيقتة هزيمة
ترتدى ثياب النصر.
لا ممكن ان يصبح هنالك حوار فظل تشنج، ازل التشنج بعدها ابدا بالحوار.
يحسن بالمرء، فعالم الإداره و فعالم الحياة الواسع، انا يوطن
نفسة علي التعامل مع جسام الأمور و توافهها علي حد سواء.
الذكريات الصادقه فن توثيقى فاضح.
إن اقوى النوايا لا تضمن اروع النتائج.
لا جدوي من الحوار مع اصحاب نظرية المؤامرة.. او قصيده النثر.
أى قيمه لدين بلا ثوابت؟ اي معني لدين يتغير فكل موسم مثل
موضات الملابس؟
تبدو النظريه جميلة فكتاب, و تتحول الي مشانق و سجون في
التطبيق.
إذا اردت لمقال ان يموت فشكل له لجنة.
أكرة الذين يتصيدون الألفاظ من فمى بعدها يلبسونها معانى من
عندهم.
كنت و لا ازال اري ان ذلك العالم يتسع لكل الناجحين، بالغا ما بلغ
عددهم.
من راقب الناس ما ت هما، و من لم يراقبهم ما ت ضجرا.
الفرق بين الشعر و الرواية: الشعر شفرة، و الروايه مذكرة؛ الشعر
تلميح، و الروايه تصريح؛ الشعر و مضة، و الروايه نور كاشف؛ الشعر
موسيقى، و الروايه كلام؛ الشعر ترف لعقول الخاصة، و الروايه طعام
دسم لعقول العامة.
الزهد: هو ان يشغلك الخوف علي نفسك فالآخرة، عن تعذيب
عباد الله فالدنيا.
سر نجاحى هو اننى كنت دوما اعرف مواطن ضعفى بقدر ما اعرف
مواطن قوتي.
الحب يعنى انك لست فحاجه الي الاعتذار ابدا.
هنالك فرق شاسع بين من يطيعك حبا و من يطيعك خوفا.
علي الذين يرهبون ردود الفعل، كائنه ما كانت، ان لا يقوموا بأى عمل
كائنا ما كان.
كنت و لا ازال ادرك ان التوقيع الذي لا يستغرق من و قت صاحبة سوى
ثانيه و احده ربما يعطل مصالح الناس عده ايام.
ما اسهل الدفاع عن حقوق الإنسان فمقاهى لندن و باريس.
الويل جميع الويل لمن جاء يوم القيامه يحمل و طنا كاملا سرقة بدبابة،
ذات ليله ليلاء!
التغيير قانون الطبيعه الوحيد الذي لا يتغير .
الإجابه علي سؤال سخيف هى تشجيع علي السخف.
من سلبيات الشخصيه العربيه انها لا تهتم بالفعل نفسة بقدر ما
تهتم برد فعل الناس نحوه: لا يهم ان ترتكب ذنب المهم الا يعرفة الناس.
هل نحب، حين نحب، “مظهرا” يراة الجميع ام “مخبرا” لا يراة احد.
الهزيمه الحقيقيه هى ان نستمر فطريق لا يحمل سوي الهزائم .
الرأسماليه تمنحك حريه الكلام و حريه الفكر و حريه الدين، و الشيوعية
تعطيك الاكل و اللباس و الدواء.
محاوله تطبيق افكار حديثة بواسطه رجال يعتنقون افكارا قديمه هي
مضيعه للجهد و الوقت.
كنت و لا ازال اري ان الحلول العاجله هى اقصر الطرق الى الفشل
كنت و لا ازال اري ان النجاح لا ممكن ان يتحقق الا بالعمل الدائب
المبنى علي تخطيط علمي.
الشجاعه هى فن التعامل مع الخوف.
التدريس فن لا علاقه له بكميه العلم التي يختزنها المدرس، اغزر
الناس علما ربما لا يصبح قادرا علي نقل علمة الي الآخرين، و أنجح
المدرسين ربما لا يصبح اعلمهم.
لا تغضب اذا قلت لك انك لا تعرف نفسك كما يعرفك اعداؤك.
وأعجب كيف يغرينى طريقي، و موتى فية اقرب من نجاحي.
الذين يعرفون فرحه الوصول الي اعلي السلم هم الذين بدأوا من
أسفله، و الذين يبدأون بأعلي السلم لن يصبح امامهم الا النزول.
لا يوجد موهوب بلا نرجسية، و لا توجد نرجسيه لا تعبر عن نفسها،
بشكل او بآخر.
يعانى المجتمع من “الفصام” و أتصور ان مجتمعنا العربى “منفصم”
أكثر من سواه، و الاسباب =هو الحساسية، و حساسيتنا معقده الى
أبعد مدى.
بدأت انسي كيف كان الناس يتعاملون مع بعضهم قبل قدوم
الكومبيوتر، كانت الحياة ابطا قليلا، فهل كانت اسعد قليلا؟
لابد ان تكون للرجل اسرار.. عندما يكون الرجل كتابا مفتوحا فإنه
ينتهي.
الإلمام السطحى بالفلسفه ربما يقود الي الإلحاد، اما الإلمام العميق
فيقود المرء الي الإيمان.
أمريكا متخصصه بصنع الأسلحه الذكيه و السياسات الغبية.
وإذا اخبرك احد ان الشعراء قوم طبيعيون فكذبة و أنت مطمئن.
لا اعرف احد خلد فو ظيفه سوي ابليس الرجيم.
القرار الصحيح ليس بالضروره قرارا بالمضى فتنفيذ شيء ما ،
قد يصبح القرار الصحيح قتل شيء ما فالمهد.
الأنظمه المعقده هى المسئوله عن كثير من الفساد.
مادام العرب عاجزين عن صنع قطع الغيار اللازمه للطائرات فسيكون
انتصارهم علي اسرائيل امرا صعبا.
ليس للتخلف علاج سوي الحرية.
إذا ضاع الوطن هل ينفع المال؟
للرجل الكلمه الأخيرة، و للمرأه ما بعد الأخيرة.
افتح المجال امام الآخرين و سوف يذهلك ما تراة من منجزاتهم.
من لعنات المنصب انه كلما ارتفعت درجتة كلما انخفضت درجة
الصراحه عند المتحدثين الي شاغليه.
إن قيام المتعلم بتعليم امي و احد يقربنا من تحرير فلسطين
أضعافا مضاعفة، اكثر من اي قصيده نكتبها فهجاء اسرائيل،
بناء مدرسه و احده اخطر علي الصهاينه من الاف الدواوين
المكتوبه فذمهم.
إن النقاش عندما يدور علي مستوي الشعارات و الشعارات و حدها
يتحول الي عمليه مؤلمه و عقيمة.
الثقافه هى تلك الإبداعات الإنسانيه التي تتجاوز مناهج التعليم
الرسميه و التي تغنى فكر الإنسان بالتسامح و تضاعف اهتماماته
العقليه و تطور حسة الجمالي.
الحب هو نسيان مؤقت للذات.. و تذكر مؤقت للآخر.
الكرامه البشريه مرتبطه ارتباطا عضويا بالعقل البشري، اذا ذهب
العقل ذهبت معة الكرامة.
المقدره الحقيقيه علي الحب هى ان نحب ما لا يحب، ان نعشق
ما لا يعشق، ان نؤمن بما لا نرى، ان نعطى دون ان نأخذ، ان نعجز
عن الكراهية.
التخلف يبقي تخلفا، نحن فسباق مع الزمن، اما ان نقتل التخلف
أو يقتلنا التاريخ.
يخطئ من يعتقد بأن القمه مدببه لا تسع الا لواحد، انما هي
مسطحه تسع الجميع.. نحن لا نستوعب انفسنا لذلك لا
نستوعب الاخر.
الشفقه عاطفه رقيقه يصعب ان تدوم اذا تعرضت لهجوم يومي مدمر.
وراء جميع انجاز عظيم.. ايمان عظيم.
من لا يبحث عن انتصارات سيمني بهزائم.
بلا ذاكره لا توجد تجارب.. لا يوجد سوي الفراغ.. فراغ الموت.
من العجب العجاب و المضحك المبكى ان مؤسسات الضمان
الإجتماعى فالعالم الثالث، و غيرة من العوالم، تتباهي في
تقاريرها و إحصائياتها بزياده عدد المستفيدين من خدماتها.
لا يجوز لأنسان ان يدعى العفه ما لم يتعرض للفتنة.
أنت تعرف من نفسك ما لا يعرفة الآخرون، و إن عرفوة لن يصدقوه،
وإن صدقوة لن يتذكروه، و لن يذكروه.
ما اكثر الذين يعتقدون انهم يعرفون جميع شيء، يحكمون علي كل
إنسان، و يبتون فكل قضية، و يفتون فكل معضلة.
اللغه العربيه لا تضيق بالتكرار، بخلاف لغات اخري يتحول بها التكرار
بتلقائيه محتومه الي سخف مضحك.
كنت اقول للطلبه فالمحاضره الأولي ان رسوب اي منهم يعني
فشلى فتدريس الماده قبل ان يعنى فشلة فاستيعابها.
الفاشلين لم يكونوا دائما اقل موهبه او طموحا او حماسه من
الناجحين، الا ان الحظ لم يتدخل فاللحظه المفصليه الحاسمة
أو تدخل فالبدايه بعدها هجرهم فتلك اللحظة.
القوه لا تصنع الحق.
كنت و لا ازال اؤمن بسياسه الباب المفتوح و لكنى لم اؤمن قط
بسياسه الباب المخلوع.
لا يأخذ الناس، بجديه كافية، اي خدمه تقدم لهم بلا مقابل او
بسعر منخفض.
هل يوجد انسان غير متناقض مع نفسه؟ انا لم ار انسانا كهذا،
هل يوجد شيء غير متناقض مع نفسه؟ انا لم ار شيئا كهذا.
إن رغبتى فاتقان ما اقوم بة من عمل لم تعن قط رغبتى في
التفوق علي اي انسان اخر.
اقبل الابتزاز مره و سوف تضطر الي قبولة الي الأبد.
اقوال غازى القصيبي
بما قال الغازي
اقوال غازى القصيبي
